重庆护职院〔2017〕42号

重庆护理职业学院

关于印发《重庆护理职业学院听课制度

（试行）》的通知

各院（系）部：

为进一步贯彻党的教育方针，切实加强意识形态工作，同时营造关注教学、研究教学的良好氛围和突出教学工作的中心地位，提高学院教育教学质量，及时解决教学中存在的问题，特制定《重庆护理职业学院听课制度（试行）》，经学院2017年6月30日院长办公会讨论通过，同意实施此《制度》，现将《制度》下发各部门，请各部门遵照执行。

特此通知。

重庆护理职业学院

2017年12月31日

重庆护理职业学院听课制度（试行）

为了进一步贯彻党的教育方针，切实加强意识形态工作，全面提升育人工作水平，同时营造关注教学、研究教学的良好氛围和突出教学工作的中心地位，提高学院教育教学质量，及时解决教学中存在的问题，特制定本制度。

第一条 听课层次

听课分为以下五个层次：

（一）院级领导听课；

（二）教学督导小组、专业建设指导委员会专家听课；

（三）各系（部）负责人、教研室主任听课；

（四）教务管理人员听课；

（五）教师之间相互听课。

第二条 听课方式

根据学院实际情况，听课采取以下三种方式：

（一）集中听课

1.根据教学工作需要，由教务部组织相关院领导、专家、教务管理人

员集中听课；

2.各系（部）负责人、教研室主任根据教学工作需要，组织各课程组老师集中听课。

（二）随机听课

院领导、教学督导小组、专业建设指导委员会专家根据自己的工作时间，

随机抽查各系（部）的教学情况，随时进入课堂听课。各系（部）负责人、教研室主任、教务管理人员根据教学需要，随时进入课堂听课。

（三）互相听课

各系（部）、教研室组织教师互相听课，以此促使相互学习、相互借鉴、相互提高。

第三条 听课要求

（一）院领导每学期至少听课4学时，并填写听课记录，当天内返回教务部，由教务部分别于每年6月、12月底整理存档。

（二）教学督导小组、专业建设指导委员会专家每学期至少听课6学时，并填写听课记录，当天内返回教务部，由教务部分别于每年6月、12月底整理存档。

（三）各系（部）负责人、教研室主任每学期至少听课8学时，并填写听课记录；每学期至少与学生座谈1次。听课记录及座谈记录分别于每年6月、12月底由教研室整理归档。

（四）教务管理人员每学期至少听课6学时，并填写听课记录；听课记录分别于每年6月、12月底由教务管理办公室整理归档。

（五）专任教师每学期至少听课6学时，并填写听课记录；当天内返回教研室，听课记录分别于每年6月、12月底由教研室整理归档。

第四条 听课的组织与安排

（一）院级领导、教学督导小组、专业建设指导委员会专家以及教务管理人员集中听课，由教务部组织安排；随机听课，由听课人员自行安排。

（二）各系（部）负责人、教研室主任及教师之间听课，由各教研室安排。

第五条 评价与反馈

（一）评价内容除了教学内容、教学方法、教学效果等方面，还应严格考察教师的思想政治素质，课堂上不得出现违背党和国家大政方针、违背宪法法律、危害国家安全、破坏民族团结等言行，一旦发现，听课人员应立即制止，并提出处理意见。

（二）听课之后一周内，教务部门将听课意见与被听课教师进行沟通、反馈，涉及其他部门或人员的，也应及时给予反馈。

（三）同行听课的结果，应及时在教学研讨时交流、反馈。

（四）每学期组织一次听课反馈会，做听课总体评价与反馈，并形成书面总结报告。

第六条 本制度于发文之日起施行。

第七条 本制度由教务部负责解释。

教务部

2017年6月27日